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发型头发的修剪、整形,或戴上装饰品所整理的头发型式。

通常为了审美宗教社交职业或显示社会地位的原因,人类会对头发进行修剪和设计,达到不同的样式,而令到有不同的视觉效果。较常见的一些发型有短发、长发、直发、曲发等。染发则是其中一种发型设计的表达方式。

历史

中国古代汉族人孝道思想影响,认为“身体发肤受之父母”,剃发(髡刑)被作为五刑之一。清国建立以后的剃发易服制度曾使无数汉人因为发型而被杀害。***期间,剃阴阳头也被当作一种侮辱性惩罚来使用。

对发型的规范

作为服装仪容规范的一部分,一些团体和职业会对成员的发型做出规范,这种发型的规范又称“发禁”。目前中国大陆的中学教育阶段,学生也被强制要求不得留长发。[1][2]亦出现学生因不愿剪短发而自杀的极端个案。[3]

流行发式

柏拉图手指向天,象征他认为美德来自于智慧的“形式”世界。而亚里士多德则手指下地,象征他认为知识是透过经验观察所获得的概念。

发型在现代有已发展出大量发式,且可按个人喜好、创意作出微调,改变发型。下表将常见的列出阐述,以繁体汉字笔划排列。

  • 三七分界八二分界九一分界四六分界- 将头发以一定比例的型式划分。
  • 中间分界- 将头发从中间分开成两边。
  • 弄起 (英语: gel)-跟弄乱相似用上述或其他物质将头发弄起,如果头发比较短的话不需要借助物质都会自然向上。弄起亦可将两侧的头发剪短而正前方向上或部分向上。
  • 束发- 将头发在脑后束成马尾
  • 弄乱 (英语: muss)- 用发蜡发泥凝胶喷发胶啫喱等物质随个人喜好弄乱头发,弄乱可以全部头发随意弄乱,亦可按三七分界的形式或其他形式弄乱。
路易十七幼年(8岁)
  • 长发- 长发可以分界或者梳后及或长至背。
  • 剃光- 剃去全部头发,剃光给人一种脱俗的感觉。公元前5世纪佛教传入,佛教僧侣跟随佛法剃去发鬋。剃光头发通常见于中年男子、儿童、成熟的男人或老者。
  • 特殊发型- 从自己的创意设计出的发型或由设计师的发式,例如在透薄的头发以不一的长度显现出特殊图案、文字。
  • 梳后- 将头发梳向后,或使用发蜡等定型物质将头发移后,露出发线、前额。可以将两侧及后方的头发剪短,只保留上方的头发,这种方式更易于打理。
  • 卷发- 自然卷曲。
  • 陆军装- 陆军装是将全部头发剪短至1-6毫米,一般为纪律部队军人的正规发式。
  • 短发- 短的头发。可以有多种不同变化,短而直、天生卷曲亦为常见,可以稍留长前方头发,使之程尖起状。亦可将前方的头发移后,在后方有次序挠起。
  • 浏海- 额前的头发,以男性来说,一般有斜荫遮掩一边一部分眉。相传这种发型与道教全真道北五祖之一的刘海相同,故这种发式也被称为“刘海”。
  • 发荫- 前额斜向垂下的长发,一般配答中长发造型。
  • 发尾- 头后方向下贴近后颈的头发,通常会剪得比较碎。常配合发荫。
  • 烫发- 烫发是利用烫发药水,配合高热(烫发夹烫发卷离子夹等仪器)为头发造型,每天睡觉洗澡后仍只需略加整理便可维持头发的造型、卷曲,烫发可维持1-3个月或更久,视乎药水之质量及个人保养。陶瓷曲发是使用陶瓷芯的仪器去烫发,烫发后更利于造型。其他方法有数码曲发,使用混合胶的发热芯操作。烫发过多会使头发受损。

发型种类

传统发型大致可分为披发、结发、辫发三大类,现代运用烫发、染发、发胶等,可有更多不同的变化,不受限于传统的分类。有的发型本身跨二种以上的分类,如盘龙髻就是辫发后再结发。所以不易有绝对的分类标准。

属于披发类的发型

属于结发类的的发型

属于辫发类的发型

运用烫发、发胶等做出的发型

参考资料

  1. ^ 女生短发男生平头 济南一些中学统一发型起争议. 新华网山东频道. 2006年3月7日 [2013年5月6日]. (原始内容存档于2014年5月11日). 农历“二月二”过后,省城一些中学关于“统一发型”的不成文规定开始“发力”:除了有艺术表演等任务的特殊学生外,女生一律留“齐耳短发”,男生留“小平头”。
  2. ^ 学校开学颁“剃头令” 不达标学生不准报到. 重庆商报. 2009年2月12日 [2013年5月6日]. (原始内容存档于2014年4月26日). 新学期开始,永川区北山中学颁布了一项“剃头令”:男生头发不能超过三寸;女生短发不得过颈部,长发须扎成马尾辫,不染发、不烫发,否则不能报名。……校门前张贴着男生、女生的发型标准:男生前不遮眉,侧不盖耳,后不蹭领;女生长发须扎成马尾辫,短发不得过颈部,不染发,不烫发,不披发。
  3. ^ 山东东营一14岁少女因不想剪发跳楼身亡. 中国青年网. 2012-04-15 [2013-05-06]. (原始内容存档于2014-04-26). 据李欣玥的妈妈说,……当天晚饭后19点07分,李欣玥的妈妈收到了老师发给家长的短信,要求还末理发的女生这周末理发。“因为之前4月6日和9日,我也相继收到过老师要求孩子理发的短信,我想肯定是必须剪了,就跟孩子说老师来短信要求剪发,这个周末必须剪。孩子一听,情绪立刻就不对了,坚决地说‘不剪。’我说那可不行,老师都来第三条短信催了,怎么也得去剪。”……“学校领导说孩子是在家出事的,与学校无关。”……“学校这是在推卸责任。”……记者在亮明身份后,被校方以不接受采访为由给撵出了该校。

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