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大学图书馆

大学图书馆,英译名为University library,与学院图书馆(College library)同属于学术图书馆(Academic library)的类型。不同于研究图书馆(Research library)专为某些专家学者在特定领域研究之目的而设,大学图书馆为大学所附属的图书馆,其主要功能在于支援大学教学与研究两项活动。在某些国家,大学图书馆亦为该国的国家图书馆,整合国家的图书馆事业发展。

定义

明文

  • 资讯与图书馆管理辞典(Dictionary of Information and Library Management,2008)的解释为:专为一所大学内之工作人员与学生而设的图书馆。
  • 图书资讯学线上辞典(Online Dictionary for Library and Information Science,2007)的解释为:由一所大学所设立的图书馆或图书馆系统,其目的为满足学生、教职员工对资讯、研究及课程之需要。大型图书馆经常设有大学部图书馆,以与研究图书馆有所区别。
  • 图书馆学辞典(English Chinese Dictionary of Library Science,民73)的解释为:大学附设的图书馆,可能是一个图书馆,也可能是一批图书馆,服务对象主要是本校师生。
  • (前中华民国,现中国台湾省)《图书馆法》第4条第2项第3款:“指由大专校院所设立,以大专校院师生为主要服务对象,支援学术研究、教学、推广服务,并适度开放供社会大众使用之图书馆。”

图书馆是大学的心脏

Carter, Allan M.的名言:"The library is the heart of a university; no other single non-human factor is as closely related to the quality of graduate education."(中译:图书馆是大学的心脏,在所有非人为因素中,与高等教育的品质最密切相关。)

历史沿革

  • 12世纪末始有大学出现,而初期大学中并无图书馆,学生团体的藏书,可能是大学中最早的图书馆。

大学图书馆先驱

中世纪英国著名私人藏书家柏里(R. de Bury,1287-1345)将私人藏书委托牛津大学保存利用。

欧洲

  1. 多数欧洲大学在14世纪时已设立各学院图书馆,而总图书馆则晚数百年才设立。
  2. 早期学院图书馆藏书大部分来自捐赠,亦偶有捐赠基金作为图书馆经费或向学生征缴图书费,藏书量甚少,且无专业馆员,在许多方面皆直接承袭修道院及大教堂图书馆。
  3. 15世纪时独立的图书馆建筑出现。
  4. 公元1500年后,因印刷术的昌明,各大学图书馆的规模均得以扩展。
  5. 牛津大学(1168年创立)、剑桥大学(1209年创立)、布拉格大学(1348年创立)、海德堡大学(1386年创立)、维也纳大学(1475年创立)等图书馆为著名之古老大学的图书馆。

美国

  1. 美国学院和大学之现代图书馆是在19世纪末、南北战争后才开始发展,当时各图书馆缺乏经费,馆员亦无训练,且无系统。
  2. 20世纪初各大学图书馆发展的速度渐增,图书馆学系兴设后,馆员渐趋专业化。
  3. 1930年代由于经济不景气,学院及大学图书馆深受打击,开始研求更新、更有效的服务方式。
  4. 二次大战结束时,各大学院校图书馆已达前所未有之发展,不仅藏书增加,且在校内之地位大为提高。
  5. 1965年之高等教育法案,对图书馆设备、图书馆院系及整体高等教育影响甚钜。
  6. 馆际储存中心发轫于“新英格兰储存图书馆”。
  7. 当代规模最大的大学图书馆为哈佛大学图书馆,藏书超过1500万册,这是美国最大的学术图书馆,规模约莫为全球第五。(1638年创立)

中国

  1. 前身为京师大学堂藏书楼(1902年创立)之北京大学图书馆是历史较早、规模最大的大学图书馆。

功能

保存知识

辅助教学

促进研究

推广服务

馆藏状况

台湾

  • 日治时期

台北帝国大学台湾日治时期唯一的大学,藏书量与日本国内其他帝国大学相比,只逊于东京帝国大学京都帝国大学东北帝国大学,战后移交的藏书,若不包括未装订成册之期刊,已达47余万册。

  • 民国时期

本节收入台湾大专院校图书馆馆藏数目之“中外文实体图书”在30万册以上,“光碟及线上数据库”在500种以上、“电子书”在50万种以上的总量统计排序资料。若一校设有多座分馆,则以各座分馆之总合计算。

“中外文实体图书”馆藏数量前30名的大学图书馆

资料来源:教育部统计处(截至2019年1月31日)[1]

排序 大学校名 馆藏总计
1 国立台湾大学 429.0万册
2 国立政治大学 210.8万册
3 国立成功大学 183.5万册
4 国立台湾师范大学 174.8万册
5 国立清华大学 172.7万册
6 淡江大学 141.8万册
7 中国文化大学 139.9万册
8 辅仁大学 119.7万册
9 国立东华大学 118.1万册
10 东海大学 108.2万册
11 国立中正大学 104.6万册
12 国立阳明交通大学 104万册
13 国立中兴大学 102万册
14 国立高雄科技大学 97.1万册
15 国立中山大学 93.9万册
16 铭传大学 93.1万册
17 国立中央大学 90.84万册
18 东吴大学 90.82万册
19 逢甲大学 86.9万册
20 静宜大学 81.3万册
21 中原大学 77.4万册
22 国立屏东大学 74.7万册
23 国立嘉义大学 72.2万册
24 台湾首府大学 64.6万册
25 世新大学 59.2万册
26 国立高雄师范大学 55.9万册
27 亚洲大学 54.8万册
28 国立暨南国际大学 53.8万册
29 国立台南大学 52.7万册
30 朝阳科技大学 52.4万册

馆藏500种以上“光碟及线上数据库”的大学图书馆

出处:教育部统计处(截至2014年10月15日)[2]

排序 大学校名 馆藏总计
1 天主教辅仁大学 620种
2 淡江大学 613种
3 国立台湾大学 565种
4 国立成功大学 564种

馆藏50万种以上“电子书”前30名的大学图书馆

出处:教育部统计处(截至2014年10月15日)[3]

排序 大学校名 馆藏总计
1 昆山科技大学 358.7万种
2 国立台湾大学 285.1万种
3 国立台湾师范大学 243万种
4 远东科技大学 232.5万种
5 淡江大学 223.5万种
6 国立清华大学 192万种
7 国立台南艺术大学 186.1万种
8 南华大学 159.1万种
9 辅仁大学 143.7万种
10 铭传大学 131.6万种
11 东吴大学 113.2万种
12 中原大学 111.1万种
13 亚洲大学 109.7万种
14 国立云林科技大学 105.4万种
15 国立东华大学 99.3万种
16 佛光大学 88.8万种
17 逢甲大学 85.1万种
18 南台科技大学 84.3万种
19 国立中兴大学 84.1万种
20 国立台北科技大学 77.8万种
21 国立嘉义大学 73.4万种
22 国立高雄应用科技大学 71.7万种
23 中山医学大学 69.2万种
24 国立台湾科技大学 67.9万种
25 义守大学 67.4万种
26 国立成功大学 67.1万种
27 国立新竹教育大学 66.6万种
28 国立台中科技大学 66.3万种
29 国立政治大学 65.6万种
30 朝阳科技大学 65万种

建筑与设施

王振鹄(民94)认为图书馆设置的三要素为:馆藏、馆员、馆舍。“图书馆建筑是依图书馆设置目的,达成其管理与服务要求的公共建筑。图书馆建筑的规划与其适用性有重要的关系,一座适合图书馆各项业务的机能性建筑有利于馆务的推动”。施振宏、郭启松(2006)则认为图书馆建筑的本质是能满足图书馆功能、技术和环境要求的产物,且与图书馆价值观相符合的艺术品。

图书馆建筑三要素

  • 张鼎锺(民79)认为图书馆建筑有三要素:功能、美感、使用行为。

需求评估项目

  1. 工作人员的需求部分
  2. 使用者调查、统计和相关标准
  3. 馆藏成长的需求问题
  4. 纸本印刷与科技产品
  5. 其他空间需求的问题
  6. 使用年限的考量

建筑计划成员

  1. 馆长
  2. 馆员代表
  3. 母机构代表
  4. 图书馆顾问
  5. 建筑师
  6. 室内设计师
  7. 营建专案管理
  8. 使用者代表

建筑计划书

  • 定义
  • 陈格理-“是业主与建筑师之间一份重要性的沟通文件。”
  • 蔡佳蓉-“是规划的工具,能将规划者的想法、理念、期望及梦想变成事实。”
  • 叶士玄-“是业主将兴建此建筑的构想、调查分析之过程与结果、所有的价值标准取向及主张,透过一册完整的规划历程记载及宣言,将自己需求的建筑以建筑规划书为媒介,由规划阶段交棒到设计阶段。”
  • 朱家荣-“是一份描述新馆各项需求的书面资料,主要内容为文字及图案形式,为业主和建筑师在讨论设计方案时,为谋求解决的一个协商基础或依据,该资料亦可做为馆方验证用后评估之用。”
  • 目的
  • 作为沟通之用
  • 做为解决问题之用
  • 做为检核表及建后评估之用
  • 内容
  • 图书馆的目标
  • 基地的条件和出入关系
  • 主要功能的一般说明
  • 机能和美感的关系
  • 弹性和模矩
  • 安全性
  • 室内设计的内容
  • 物理环境的控制
  • 相关的法规和标准等要素
  • 注意事项
  • 朱家荣(民94):
  • 图书馆建筑需把握整体规划设计、逐步推动之原则
  • 成立图书馆建筑规划委员会(或规划小组),落实建筑规划书需求
  • 建立图书馆与学校间的紧密关系
  • 确保图书馆易于长期维护与管理
  • 康良宇、吴可久(2003):
  • 制度问题造成沟通规划问题
  • 图书馆参与设计的问题
  • 预算制度的限制
  • 主事者影响
  • 馆长的变动
  • 界面整合的问题

相关法规与标准

(前中华民国,现中国台湾省)

  • 大学图书馆设立及营运基准(教育部,93年7月28日订定,96年2月19日修订),分为总则、设立、组织与人员、经费、图书资讯资源、建筑与设施、服务、经营管理等八项36条。
  • 条文规定:“大学图书馆宜位于校园之适中地点,需预留扩展空间,建筑与设施应力求实用、安全、美观、易于维护及节约能源,其设计应考量楼板载重量、空间与动线配置、业务运作及读者利用之安全与便利、资料量与服务对象之成长、特殊读者及未来科技发展。”“馆舍空间配置,得视功能区分为读者服务、技术服务、推广服务、行政管理、资讯系统、公共设施等空间,建筑规划设计应考量适宜之各类空间楼板面积比例与相对位置及动线。”
  • 图书馆建筑设备标准(中国图书馆学会台湾省事业改进委员会,民54年订定)。
  • (前中华民国,现中国台湾省)国家标准CNS总号13612类号Z7267规定:公共图书馆建筑设备(民84年订定)。
  • (前中华民国,现中国台湾省)国家标准CNS总号13776类号Z7276规定:图书馆与档案室典藏出版品与文件之纸质保存性标准(民85年订定)。
  • (前中华民国,现中国台湾省)国家标准CNS总号14308类号Z7288规定:图书馆之钢制书架(民85年订定)。

中华人民共和国

  • 图书馆建筑设计规范(JGJ38-99)。

美国

  • College Library Standards(The Advisory Group on College Libraries Corporation,1932年订定)
  • Standards for College Libraries(ACRL,1959年订定),分为功能、组织、经费、人员、馆藏、建筑、服务、馆际合作等八项。
  • 分别于1975、1986、2000年修订。
  • Standards for University Libraries(ACRL,1979年订定),分为服务、馆藏、人事、设备、行政管理、经费等六项16条。
  • Standards for Libraries in Higher Education(ACRL,2004年订定),分为序言、命令、资源、检索、人事、设备、传播与合作、行政管理、经费等九项。

建筑特点

  • 坚固耐用、大空间、高藏量、有弹性、智能化、具教育性、学术性及艺术性的建筑。
  • 单行(1990):楼面荷载量较大、研究用房及设施较多、开架范围较宽、阶段性和集中性服务的功能要求、全校文献情报中心的空间条件、教育职能和情报职能的建筑与设施、学术性建筑特征。
  • 韩爱萍、曹安斌(2004):多功能、灵活性、智能化、舒适性及艺术性。
  • 模矩式建筑
  • Angus Snead MacDonald 最先使用于图书馆建筑。
  • 具人文关怀
  • 是图书馆人文精神的核心,是对读者知识需求和精神心理问题的关注和关怀;是为读者的文献资讯需求提供保障,并营造出一种人性化的读书学习环境。亦即在图书馆工作实践的过程中,体现以人为本的思想-满足人的需要、实现人的价值、追求人的发展、体现人文关怀,创造图书馆活动的美与和谐。

空间规划

  • 注意事项
  • 十诫(Ten Commandments)
  • 于1986年Faulkner-Brown所提出,内容为:融通性(flexible)、简洁性(compact)、亲近性(accessible)、扩充性(extendible)、多样性(varied)、组织性(organised)、舒适性(comfortable)、恒常环境(constant in environment)、安全性(secure)、经济性(economic)。
  • 规划原则
  • 于2000年McDonald所提出,内容为:适应性(adaptable)、可及性(accessible)、多样性(varied)、互动性(interactive)、助益性(conducive)、环境适宜性(environmental suitable)、安全机制性(safe and secure)、效率性(efficient)、资讯科技适用性(suitable for information technology)。
  • 规划书内容
  • 图书馆之目标、宗旨、任务的配合
  • 社区分析(环境、读者分析)
  • 组织架构
  • 馆藏
  • 动线及各区规划
  • 空间类型
  • Dahlgren (1985):
  1. 可支配空间(assignable space):典藏空间(collection space)、阅览空间(user seating space)、馆员工作空间、特殊用途空间(special use space)、会议空间(meeting space)。
  2. 不可支配空间(unassignable space):设备空间、厕所、走道、电梯间。
  • 谢宝煖(民97):
  1. 机能性空间:读者服务空间、技术服务空间、行政管理空间、特殊用途空间、文教活动空间。
  2. 非机能性空间。
  • 设计注意事项
  1. 楼层平面的形式不宜变化太多
  2. 空间不可复杂
  3. 清楚的走道
  4. 交叉点不宜复杂
  5. 建立环境特征
  • 动线规划原则
  1. 维持和谐的空间机能
  2. 减轻噪音的干扰
  3. 配合使用者习惯
  4. 环境心理学的应用
  5. 标示系统的有效搭配
  • 设备配置空间
  • 综合布线规划
  1. 网络系统
  2. 电话系统
  3. 监控系统
  4. 广播与背景音乐系统
  • 地板选择原则
  1. 价格(Cost)
  2. 耐久(Durability)
  3. 保养(Maintenance)
  4. 安静(Quientness)
  5. 舒适(Comfort)
  6. 安全(Safety)
  7. 反射(Refletance)
  • 灾害防治问题
  1. 防火
  2. 防水及防潮
  3. 防震
  4. 防窃
  5. 防虫霉
  6. 噪音控制
  7. 过滤紫外线
  • 经费预算
  • 采光、照明
  • 采光部分以自然光与人工照明交替使用为宜,一般而言书架区及阅览区天花板照明需40呎/烛以上;公用目录区及流通服务台天花板照明需70呎/烛以上;非功能区天花板照明需10-20呎/烛以上。
  • 色彩搭配
  • 内部结构的色彩
  • 光环境的优化设计
  • 室内设施的颜色
  • 工作人员服装的颜色
  • 指示标示设计
  • 图书馆标示颜色选择重点
  1. 与室内色系相配,以建立整体之空间形象。
  2. 利用内容字体和底板之颜色对比,以增加辨识性。
  • 标示板的最佳搭配为黄底黑字,也可利用色块或图像加强使用者印象或辨视度。
  • 温、湿度
  • 通风部分可以空调解决,采用中央空调或分离式冷气各有利弊,小部分空间可开窗让空气自由流通,但尽可能让室内温度维持在摄氏20-24度,相对湿度维持在50-60%,以利图书资料保存。
  • 家具设备之选择
  • 专业实用性
  • 规格标准化
  • 经济原则
  • 人体工学
  • 无障碍设计
  • 颜色材质与环境及相关设备之配合

用后评估

  • 用后评估(Post Occupancy Evaluation)的定义
  • 广义:可视为对过去所做努力和决策的一种反省,从增加了解到进一步从事改善的行动。(Ranbinowitz, 1971;Snyder, 1979;陈格理,民82)
  • 狭义:(1)自建筑设计的角度出发-a、探究使用者对建筑环境的反应以改进类似设计案的决策;b、评估建筑物的功能表现,并以此和当初的规划目标与内容比较;c、将其与建筑师对使用者行为的假设相比较,以了解其间的差异并探讨造成差异的原因。(陈格理,民82)(2)自实用的角度出发-a、检查建筑物的使用功能;b、评量建筑设计的品质;c、检讨建筑规划的内容;d、对新构想实现后的检视;e、确认经济利益和使用实效间的关系;f、建筑物使用性的调整;g、对潜在性问题的发掘;h、对新需求的认定;i、资料回馈;j、增补或修订设计准则(Pena, 1983;Preiser, et al., 1988;陈格理,民82)
  • 用后评估的功能
  • Hans-(1)对新图书馆是一项伟大作法;(2)可以改善图书馆的经营并变好;(3)让大学图书馆所有部门皆可据此验证本身的服务是否受到肯定。(Bisbrouck & Chauveinc, 1999;朱家荣,民94)
  • Zimring-(1)修正建筑计划书内容,适切调整规划;(2)评估所得结果,对设计的发展提供适当数据;(3)使业主明了其构想是否实现;(4)协助建立师了解个案之优缺点,避免犯相同问题;(5)透过用后评估,加强业主与建筑师间的关系,使双方能得到较满意的结果;(6)可协助探究设计不良的建成环境。(Zimring & Reizenstein, 1980;朱家荣,民94)
  • 朱家荣-(1)协助评估者建立公正、客观的评估立场;(2)协助建筑师修正建筑计划书内容,并适切调整规划工作;(3)表现业者与建筑师对建成环境评估的积极责任;(4)提供未来建成环境正、负面的建议;(5)协助评估者了解评估工作对建成环境的影响。(朱家荣,民94)
  • 用后评估的方法
  • 李婉婉-(1)观察法;(2)访问法;(3)摄影法。(李婉婉,民72;朱家荣,民94)
  • 汤志民-(1)开放式访谈;(2)结构式访谈;(3)认知图;(4)行为图;(5)日记;(6)直接观察;(7)参与观察;(8)缩时照相照片;(9)连续照片;(10)问卷;(11)心理测验;(12)形容词检核表;(13)档案资料;(14)人口统计资料。(汤志民,民80;朱家荣,民94)
  • Barrett-(1)标准化问卷(Standardized questionnaires);(2)焦点访谈(Focused interviews);(3)结构化观察(Structured observation);(4)追踪(Tracing);(5)文献探讨(Literature search);(6)研究访问(Study visit);(7)档案记录(Archival records);(8)模拟(Simulation)。(Barrett, 1998;朱家荣,民94)
  • 用后评估资料与馆舍建筑规划设计的关系
  • 协助馆员、业主、规划者与设计者清楚的认识“问题”。
  • 协助相关人员认识图书馆建筑的“趋势”与“发展”。
  • 协助馆员和规划者了解什么是图书馆的“需要”。
  • 协助规划者与设计者了解什么是重要的资讯或资料的重要性。
  • 成为规划者与设计者在做决策时的最佳帮手。
  • 帮助设计者思考解决问题的方式。
  • 适用于大学图书馆建筑的用后评估工作
  • 对图书馆建筑的外观、在校园环境中的意象及使用情形的调查研究。
  • 对图书馆规模的调查研究。
  • 对图书馆内部空间安排用后反应的调查研究。
  • 对图书馆内部设施用后反应的调查研究。
  • 对造成图书馆不当或不舒服使用之因素的调查研究。
  • 对图书馆内部物理效能的调查研究。

经典文献

  1. 1962年美国ALA所出版之"ALA’s Interim Standards for Small Public Libraries"。
  2. 1965年美国Mr. Metcalf所出版之"Planning Academic and Research Library Buildings"。
  3. 1973年美国J. D. Chiara及J. H. Callender所编之"Time-Saver Standards for Building Types"。
  4. 1975年H. Schell所著之"The Library Building:an overview"。
  5. 1980年ALA所出版之"A Planning Process for Public Libraries"。
  6. 1981年日本建筑学会所出版之“建筑设计资料集成”。
  7. 1985年美国Illinois Libraries所出版之“图书馆建筑专号(Vol.67, N.9)”。
  8. 1986年I. K. Smith所编之"Planning Library Buildings:From Decision to Design Library"。
  9. 1989年英国G. Thompsomn所出版之"Planning and Design of Library Buildings"。
  10. 1999年建筑情报杂志社出版“建筑设计资料集成(大陆版)”。

参考文献

引用

  1. ^ (前中华民国,现中国台湾省)教育部统计处. 大專校院圖書館統計.
  2. ^ (前中华民国,现中国台湾省)教育部统计处. 大專校院圖書館統計.
  3. ^ (前中华民国,现中国台湾省)教育部统计处. 大專校院圖書館統計.

来源

图书
  1. Dahlgren, A.(1985). Planning the small library building. Chicago: American Library Association.
  2. Margeton, S. G.(2000). Introduction to academic law library design:a features approach. Littleton, Colorado:Fred B. Rothman.
  3. Thompson, G.(1982). Library security. Library interior layout and design:proceedings of the seminar, held in Frederiksdal, Denmark, June 16-20, 1980 (Fuhlrott, R. & Dewe, M., Eds., p. 51).(IFLA Publications). Munchen:K.G.Saur.
  4. Thompson, G..(1977)。Planning and design of library buildings. New York:Nichols Publishing Co.
  5. 朱家荣(民94):国立成功大学图书馆建筑用后评估之研究。未出版之硕士论文,国立政治大学图书资讯学研究所,台北市。
  6. 吴可久、康良宇(2003):大学图书馆建筑设计之典型讯息界定研究:以图书馆馆员认知观点初勘。在图书馆建筑规划研析与设计演练:大学图书资讯大楼建筑设计专题教学成果汇编(页11-18)。台北市:建筑情报季刊。
  7. 林怡君(民96):大学图书馆空间规模推估之研究:以国立大学及技职院校为例。未出版之硕士论文,国立台湾大学土木工程学研究所,台北市。
  8. 林勇(1997):图书馆家具与设备。台北市:汉美。
  9. 林崇逸(民89):图书馆建筑模矩配合之研究:以台湾地区大学图书馆为例。未出版之硕士论文,国立台湾大学土木工程学研究所,台北市。
  10. 哈里森(Harrison, K.C.)(1987):图书馆学基础(First steps in librianship)(佟富译)。北京市:书目文献出版社。
  11. 张鼎锺编(民79):图书馆建筑趋势。台北市:三民。
  12. 陈格理(民82):大学图书馆建筑用后评估研究:以中原大学图书馆为例。台中市:捷太。
  13. 单行 主编(1990):图书馆建筑与设备。沈阳市:东北工学院出版社。
  14. 詹森(Johnson, E.D.)(民74):西洋图书馆史(History of libraries in the Western World)(尹定国译)。台北市:台湾学生。(原著出版年:1974)、
  15. 黄世孟(民79):论用后评估与建筑设计之规划研究。在贺陈词教授七秩寿庆论文集编辑委员会编,贺陈词教授七秩寿庆论文集(页363-376)。台北市,詹氏。
  16. 杨若云 主编(民73):图书馆学辞典。台北市:五洲。
  17. 杨美华(民83):大学图书馆理论与实务。台北市:五南。
  18. 叶士玄(民90):大学图书馆设计条件书中业主与建筑师专业认知差异初探。未出版之硕士论文,国立台湾大学土木工程学研究所,台北市。
  19. 潘俪文(民94):大学图书馆工作人员工作空间之研究。未出版之硕士论文,国立中兴大学图书资讯学研究所,台中市。
  20. 谢宝煖(民79):大学图书馆内部空间配置之研究。台北市:汉美。

; 期刊文章

  1. Bennett, J.(1987, Fall). Trends in school library media facilities, furnishings, and collections. Library Trends, 36, 317-325.
  2. HBW Associates, Inc.(1985). Planning aids for a new library building.Illinois Libraries, 67(9), 794-815.
  3. McDonald, A.(2000). Planning Academic Library Buildings for a new age:some principles, trends, and developments in the United Kingdom. Advances in Librarianship, 24(61), 51-79.
  4. Zimring, C. M. & Reizenstein, J. E. (1980). Post-occupancy evaluation:an overview. Environment and Behavior, 12(4), 442-445.
  5. 王振鹄(民94,10月):价值观与品味 决定建筑优劣:图书馆建筑规划的基本认知。书香远传,29,16-19。
  6. 李明珠(1977):大学图书馆的建筑。台湾教育,346,40-47。
  7. 李婉婉(民72):建筑物用后评估简介。建筑师,9(11),32。
  8. 李梅军(2007):色彩在图书馆中的亲和作用。法律文献信息与研究,2,53-56。
  9. 周欣莺(民90):图书馆空间配置与动线规划。书苑,50,49-55。
  10. 施振宏、郭启松(2006)。近五年图书馆建筑研究综述。情报资料工作,6,71-74。
  11. 陈格理(1999):图书馆寻路工作之理念与设计。中国图书馆学会会报,62,119-134。
  12. 陈格理(民86,10月):图书馆建筑与用后评估研究。大学图书馆,1(4),17-30。
  13. 杨美华(民89,4月)。大学图书馆建筑规划的省思。书苑,44,1-15。
  14. 郑惠珍(民91):图书馆建筑计划书:建筑师与馆方的桥梁。国立中央图书馆台湾分馆馆刊,8(2),1-12。
  15. 韩爱萍、曹安斌(2004):高校图书馆建筑应具备的特点。太原经济管理干都学院学报,54,130、132。
网络
  1. Retrieved May 14, 2008, from the Credo reference database.
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  3. 谢宝煖(民97):需求与资源分析。上网日期:民97325日。[1][永久失效链接]

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